Em nossa escola, procuramos o auxílio de todos, não apenas de especialistas. A visão de profissionais de outros ramos do conhecimento, e de diversos níveis de formação, é fundamental no desenvolvimento dos nossos futuros engenheiros; afinal, será com eles que irão conviver durante sua carreira.
Reuniões, discussões e mesmo “palpites” destes profissionais muito enriquecerão nosso processo de aprender e ensinar a aprender. Mentorias externas em projetos são estimuladas; o uso do “Design Thinking” nos projetos também é estimulado, bem como é mandatória a checagem dos mesmos pelo “Model Business Canvas”, para que se consiga um maior contato possível com o mundo externo.
Enfim, procura-se formar o engenheiro para uma engenharia que sirva à sociedade…
O conceito de trabalhar “outside the building” é muito vivenciado, sendo que, principalmente nas disciplinas de caráter tecnológico, após a necessária descrição e estudo dos conteúdos teóricos básicos, são procuradas soluções plausíveis para problemas reais, buscando tais problemas na comunidade externa.
Isto proporcionará, dentre as inúmeras vantagens educacionais, um grande vínculo com a comunidade no entorno da escola, beneficiando em muito ambas as partes.
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