Pela primeira vez, a equipe de estudantes da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) conquistou a vitória no Space App Challenge, desafio internacional promovido anualmente pela NASA.
A competição contou com a participação de 57.999 inscritos provenientes de 152 países, todos encarregados de buscar soluções inovadoras para aprimorar a qualidade de vida tanto na Terra quanto no espaço. No desfecho, foram reconhecidos e premiados dez projetos destacados, distribuídos em diversas categorias.
A equipe brasileira, denominada Saudações da Terra, inovou ao criar um site imersivo que ministra lições sobre a importância dos oceanos para a vida na Terra a um habitante de um planeta distante.
Os estudantes compartilham que receberam a missão de criar uma narrativa destacando a importância fundamental dos oceanos na vida de nosso planeta, com ênfase nos fitoplânctons. As mensagens destinadas ao usuário alienígena são enriquecidas com gráficos, modelos 3D, imagens de satélite e um jogo de perguntas e respostas, todos elaborados a partir de dados fornecidos pela agência norte-americana. O propósito é proporcionar ao alienígena uma perspectiva dos oceanos não apenas como vastas extensões de água, mas como os jardins do planeta, responsáveis por regular o clima da Terra e sustentar diversas formas de vida.
A equipe foi composta pelos alunos de Engenharia de Computação: Andreas Cisi Ramos, Bruno Amaral Teixeira de Freitas, Bernardo Panka Archegas, Naim Shaikhzadeh Santos e Felipe Gabriel Brabes da Silva, juntamente com Daniel Yuji Hosomi, da Ciência de Computação.
Como prêmio, eles terão a oportunidade de visitar a sede da NASA em Washington D.C. e o Centro de Voos Espaciais Goddard, local de origem do telescópio James Webb. A visita está programada para ocorrer nos dias 5 e 6 de junho.
Além da equipe de estudantes da Unicamp, outra notável conquista veio de Campinas. O grupo denominado “Donzelas da Missão Espacial”, composto pelas alunas Samara Santos, Sara Lima, Kezia Souza, Jennifer Leite e Larissa Santos, foi vitorioso na etapa mundial da competição na categoria “Mais Inspiracional – o Projeto que Cativou o Nosso Coração”. Esta equipe, formada exclusivamente por meninas, desenvolveu uma ferramenta interativa educacional dedicada a ensinar crianças sobre a mecânica dos eclipses.
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