Terceiro paradigma: o conhecimento em “nuvem”… Sabe-se que há uma infinidade de informações na nuvem, constituindo uma grande rede, que nos disponibiliza um enorme potencial no uso da chamada “Inteligência Coletiva” – o mundo todo está disponível para nos ajudar a aprender, e desejando aprender também… Em nossa escola procuramos utilizar esse incrível potencial!
Os professores e alunos pesquisam, classificam, processam e usam as informações relevantes para nossa tarefa de aprender e ensinar a aprender; por outro lado, disponibilizam nosso repositório de conhecimentos, em mundo aberto, para quem dele necessitar.
Discussões, fóruns, desafios, tudo é utilizado, na medida certa para que se logre eficiência e qualidade na aprendizagem. O “EAD” é importante para nós, sendo trabalhado de modo compartilhado e atendendo às necessidades prospectadas pelo já citado setor de marketing.
Também é desenvolvido intenso programa cultural e artístico, para ajudar a formar uma das bases do processo criativo, que é a “cultura”, bem como aumentar o repertório mensal dos alunos, professores, e colaboradores.
Também são estimulados os contatos presenciais, em tempo “off-line”, destinados ao trabalho em grupo, recreação, etc., visando o estabelecimento de vínculo afetivo entre os colegas, professores e instituição.
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